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由济南市高中信息技术骨干教师执教，立足《普通高中信息技术课程标准》，对新教材进行二次开发，遵循学科教学规律与认知规律，以“项目”或“单元”重组教学内容，并做适当拓展，创设真实情境，指向问题解决，引导自主学习，注重学习体验和收获，开展深度学习，助推信息技术学科核心素养有效提升。系列资源将持续更新上线。
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